九年级全册英语知识点总结归纳-问问十二

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九年级全册英语知识点总结归纳

九年级全册英语的知识点总结归纳可以按照单元进行划分，以下是对每个单元重点内容的梳理：

语法重点：
- “by+V-ing”结构：表示通过某种方式或手段达到某种目的，常用来回答How do you...?之类的问题。例如：They often go to school by subway.（他们经常乘地铁去上学。）
- 提建议的句式：包括What/how about +doing sth.?；Why don't you +do sth.?；Why not +do sth.?；Let's +do sth.；Shall we/I +do sth.?等。
重点短语：
- good learners（优秀的学习者）
- work with friends（和朋友一起学习）
- study for a test（备考）
- have conversations with（与……交谈）
- speaking skills（口语技巧）
- pay attention to（注意，关注）
- make word cards（制作单词卡片）
- ask the teacher for help（向老师求助）
- read aloud（大声读）
- spoken English（英语口语）
重点句型：
- 提建议的句子，如：What about going shopping?（去购物怎么样？）
- too…to…（太……而不能），如：I'm too tired to say anything.（我太累了，什么都不想说。）
- be/get excited about sth.（对……感到兴奋）

语法重点：
- 宾语从句：由that, if或whether引导，that在从句中无词义，不作任何成分，常可省略；if或whether引导宾语从句时，一般可通用，都表示“是否”，但在某些情况下只能用whether，如whether…or not结构中或介词之后。主从句时态需要呼应，当主句是一般现在时态时，从句可用各种时态；当主句是一般过去时态时，从句常用过去的某种时态。但当从句叙述的是客观事实或一般真理时，即使主句为过去时，宾语从句仍然用一般现在时态。
- 反义疑问句：包括肯定陈述句+否定提问和否定陈述句+肯定提问两种形式。
- 表达“花费”：spend、pay、take、cost的用法及区别。
重点单词：
- stranger（陌生人）
- relative（亲属，亲戚）
- pound（磅，重量单位；英镑，英国货币单位）
- steal（偷，窃取）
- dessert（饭后甜点，甜食）
- admire（欣赏，仰慕）
重点短语：
- be similar to…（与……相似）
- put on（增加体重，发胖）
- in the shape of（是……的形状）
- think of（想出）
- dress up（装扮，乔装打扮）
重点句型：
- What a great day!（多棒的一天！）
- Bill thinks that the races were not that interesting to watch.（比尔认为那些比赛观看起来并不那么有趣。）

重点单词：
- restroom（洗手间，公共厕所）
- stamp（邮票，印章）
- bookstore（书店）
- beside（在……旁边，在……附近）
- postcard（明信片）
- pardon（原谅；请再说一遍）
- washroom（洗手间，厕所）
- bathroom（浴室，洗手间）
重点短语：
- a pair of（一对，一双，一副）
- between A and B（在A和B之间）
- on one’s/the way to（在去……的路上）
- look forward to（盼望，期待）
- get some information about（获取有关……的一些信息）
- turn left/right（向左/向右转）
- a good place to eat（一个吃饭的好地方）
重点句型：
- 问路常用的句子，如：Do you know where is…?
- decide to do（决定做……），如：She decided to go to have lunch.（她决定去吃午餐。）
- prefer（更喜欢，宁愿），如：I prefer English.（我更喜欢英语。）

以上是九年级全册英语的知识点总结归纳，涵盖了各个单元的重点语法、单词、短语和句型。在学习过程中，可以结合这些知识点进行有针对性的复习和练习，以提高英语水平和应试能力。