Simone分数只是表象问题，我们更应注重教育
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亲爱的同学、老师们:大家好！ 如今社会不断发展，人们的生活水平、质量不断提高。教育质量成为了社会关注的一个重点话题。 当我们为了分数、考试、学历等问题不断探索的时候，我们也许忘了我们学习的原因。如今很多学校、老师都不太注重教育为本，一味的灌输分数思想。 我们为什么考试，是因为当今社会的需要。我们不能一味的因为分数而区别对待学生，所谓因材施教，不同的人，我们要用不同的方法。如今很多人不注重教育，造成了学生心理压力大，学习压力大，对生活失去信心。 分数不可能决定人的一生，我们一辈子不止一次学习的机会，我们选择高考不是为了分数而是为了生活。学习强国之路是我们对社会的馈赠。我们的一辈子不是只有考试，我们的一生都在学习，分数并不能决定我们的一生。 在这个社会，分数固然重要，因为它很重要，所以老师更应该以教育为本，抓紧每一分每一秒的帮助学生进步。同学们的学习心不是打出来的，也不是骂出来的。我们应该为每一个建造一个学习和休息的空间。这位校长说的话，很大的当面，否定了分数理论。我也觉得分数重要但是一个人的教育问题，并不是分数可以解决的。分数也不是教育的全部内容。好的教育是为了培养为国有为、对社会有用的、有一定担当，富有责任感的人。当今社会所有的人都是在为中国的未来努力。 注重教育是所有人应该思考的问题，江苏省锡山中学的黄校长一针见血的说出来了教育的本质不是为了分数，好的教育并不是培养出一个好的分数，也许我们会因为一个分数、一个名次、一个学分去做些没有意义的事，真正的教育是教你为人的担当，作为新青年的责任与为社会的付出。我们追逐梦想的同时、分数的同时。也要反思为什么学习，和为什么努力。在我们未来成长的道路上，我们不只是为了分数，未来的道路很长，我们也许没有时间去考虑为什么这么的一路走来。这一路走来，我们遇到了很多问题跟困难。教育的问题也成为了整个社会都该思考的问题。 所以我认为分数固然重要，但我们应该以教育为本，我的发言到此结束。谢谢老师们，同学们的到来！此至 敬礼！
