Simone省略号表示什么呀？
的有关信息介绍如下：
在中华人民工和国国家标准《标点符号用法》（1996年6月1日起实施）的“用法说明”中，省略号用法谈了三点：
1.引文的省略，用省略号标明。例如：
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2.列举的省略，用省略号标明。例如：
在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3.说话断断续续，可以用省略号标示。例如：
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
以上三点是原则性的提法，在实际的运用中可以灵活掌握。一般地说，遇到下列诸情况需要用省略号：（1）表示引文的省略；（2）表示列举的省略；（3）表示重复语句的省略；（4）表示说话断断续续的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示语意难尽的省略；（7）表示语言中断的省略；（8）表示含糊其辞的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示数字延续的省略；（11）表示语音延长的省略；等等。
“你们要……好好学习……将来……”这一句中前两个省略号表示说话断断续续，第三个省略号属意在言外的省略。所谓“意在言外的省略”，是指在行文时，当有的文句的某一部分可以包含某种意思时，有意不把这一部分文字写出来，而用省略号表示，可以给读者以回味，让读者自己去悟出被省略的意思。如上例中“将来”后面所省略的内容无非是“为四化建设作贡献”之类文字。这种用法的省略号，在小学语文课本中并不鲜见。如：
△我觉得有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”（《金色的鱼钩》）
此例中的省略号所省略的文字是“吃草根和伤病员吃剩的鱼骨头”。由于这一内容上文已有交代，因此这里用省略号读者完全能领悟其所省略的意思。
△“生活？生活当然……”猩猩犹豫着，“不过，乐在其中，那个‘乐’字总有点刺眼。”（）狱中联欢》）
此例中的省略号所省略的文字是“很苦”。
这种“意在言外”的省略，说白了就是“话未说完”。小学生能说出省略号的这种用法，我们应该鼓励，应该表扬。
由此看来，在这里省略号的用法属于第二种。列举的省略！ 列举了若干水是“真君子”的例子。
省略号有什么作用呢
省略号： ……
1、表示语言的省略部分。
2、表示语气的断续、延续。
省略号（……），又称删节号，用于省略原文的符号。“引文的省略，用省略号标明。”“列举的省略，用省略号标明。”“说话断断续续，可以用省略号标示。”（中华人民共和国国家标准《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施）“用在表示节省原文或语句未完、意思未尽等。”（《重订标点符号手册》，教育部国语推行委员会，中华民国八十六年三月台湾学术网络三版）
范例
省略号（……）标明行文中省略了的话。例如：
引文的省略：
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
例举的省略：
辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、制度、成语、典故……的含义。
表示断断续续：
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
电脑应用
由于在电脑键盘中并没有和中文省略号相对应的按键，有些人会使用三个或六个句号代替。正确的做法（如中文维基提供的）是使用两个连续的“…” (HORIZONTAL ELLIPSIS, U+2026)，如“……”；正确的字体会将这个符号造成和中文字一样宽并上下居中（繁简体相同）。有些字体生产商将之对应到另一个形状类似的数学符号“⋯”(MIDLINE HORIZONTAL ELLIPSIS, U+22EF)，是不正确的。
编辑词条
在中华人民工和国国家标准《标点符号用法》（1996年6月1日起实施）的“用法说明”中，省略号用法谈了三点：
1.引文的省略，用省略号标明。例如：
她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
2.列举的省略，用省略号标明。例如：
在广州有花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
3.说话断断续续，可以用省略号标示。例如：
“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
以上三点是原则性的提法，在实际的运用中可以灵活掌握。一般地说，遇到下列诸情况需要用省略号：（1）表示引文的省略；（2）表示列举的省略；（3）表示重复语句的省略；（4）表示说话断断续续的省略；（5）表示意在言外的省略；（6）表示语意难尽的省略；（7）表示语言中断的省略；（8）表示含糊其辞的省略；（9）表示沉默的省略；（10）表示数字延续的省略；（11）表示语音延长的省略；等等。
“你们要……好好学习……将来……”这一句中前两个省略号表示说话断断续续，第三个省略号属意在言外的省略。所谓“意在言外的省略”，是指在行文时，当有的文句的某一部分可以包含某种意思时，有意不把这一部分文字写出来，而用省略号表示，可以给读者以回味，让读者自己去悟出被省略的意思。如上例中“将来”后面所省略的内容无非是“为四化建设作贡献”之类文字。这种用法的省略号，在小学语文课本中并不鲜见。如：
△我觉得有万根钢针扎着喉管，失声喊起来：“老班长，你怎么……”（《金色的鱼钩》）
此例中的省略号所省略的文字是“吃草根和伤病员吃剩的鱼骨头”。由于这一内容上文已有交代，因此这里用省略号读者完全能领悟其所省略的意思。
△“生活？生活当然……”猩猩犹豫着，“不过，乐在其中，那个‘乐’字总有点刺眼。”（）狱中联欢》）
此例中的省略号所省略的文字是“很苦”。
这种“意在言外”的省略，说白了就是“话未说完”。小学生能说出省略号的这种用法，我们应该鼓励，应该表扬。
我通常短信的时候用它 “不知到不确定该说什么或怎么表达”
或者是 “你自己猜吧”
